ВЛИЯНИЕ ВЕРБАЛЬНОГО КОММЕНТАРИЯ НА ИНТЕРПРЕТАЦИЮ ВИЗУАЛЬНОГО МЕДИАСООБЩЕНИЯ:

МУЛЬТИМОДАЛЬНЫЙ ПОДХОД

позволяет расширить стандартную модель коммуникации, в которой сообщение интерпретируется исходя из общего для отправителя и получателя кода

рассмотреть не столько формы и результаты реализации интенций коммуникатора, сколько смысловые эффекты, возникающие в процессе интерпретации семиотических ансамблей

более точно зафиксировать, описать и интерпретировать данные, которые носят скорее смешанный характер: визуальные, аудиальные и вербальные, — а также количественные и качественные данные

позволяет

выявить или уточнить характер факторного влияния одних семиотических ресурсов на интерпретацию сообщений, выраженных с помощью других семиотических ресурсов

Этап 1.

Сбор вербальных описаний фотографии двумя группами респондентов

Первой группе респондентов была предложена фотография и ряд вопросов:

1. «Опишите как можно подробнее, что вы видите на этой фотографии»;

2. «Понравилась ли вам фотография? Почему?»;

3. «Оцените себя как фотографа, модель и зрителя по пятибалльной шкале, где 5 — “я считаю себя очень компетентным”, а 1 — “не считаю себя компетентным фотографом / моделью / зрителем”»;

4. Вопросы об используемом устройстве, половой принадлежности и курсе.

Вторая группа — фотография + вопросы + вербальный комментарий:

Это фотография с главной страницы спецпроекта о домашнем насилии «С меня хватит». Автор проекта журналистка Ольга Алферова стремится обсудить мифы о насилии, дать высказаться жертвам и тиранам, рассказать о том, как остановить насилие в собственной семье и куда обращаться за помощью.

Этап 2.

Категоризация вербальных высказываний двух групп респондентов

Алгоритм:

— из наиболее объемного (насыщенного большим количеством перечислений) ответа были вычленены следующие «переменные» — фреймы:

•предметы репрезентации (человек, животные, помещение, мебель, личные вещи, предметы быта и т.п.;

•свойства предметов репрезентации — их эмоционально-психологическое состояние, интерпретация состояния, свойства предметов, их действия и т.п.);

•свойства визуального сообщения (цвет, свет, ракурс, план и т.п.);

— кодификация данных происходила по принципу соотнесения ответа в определенной анкете и выделенной переменной в определенной категории.

Примечание:

1. Неучтенные переменные, встречающиеся в ответах других анкет, вносились в новую строку в таблице.

2. При обработке ответов на вопрос о том, понравилась ли фотография, были в таблицу добавлены переменные, способные структурировать оценочные высказывания, — эмоционально-окрашенные и эмоционально-нейтральные слова, слова с абсолютным значением и рефлексивы.

Этап 3.

Интерпретация полученных данных

1. Анализ категорий вербальных высказываний двух групп респондентов

2. Анализ субъективного отношения к фотографии

3. Анализ синтаксиса вербального описания визуальных объектов

Таблица 1.

Лексические единицы, выражающие предметы репрезентации, составляющие N-грамму с ключевым словом в ответах первой группы респондентов

Таблица 2.

Лексические единицы, выражающие действия, составляющие N-грамму с ключевым словом в ответах первой группы респондентов

Таблица 3.

Лексические единицы, выражающие качества и свойства, составляющие N-грамму с ключевым словом в ответах первой группы респондентов

Таблица 4.

Лексические единицы, выражающие предметы репрезентации, составляющие N-грамму с ключевым словом в ответах второй группы респондентов

Таблица 5.

Лексические единицы, выражающие действия, составляющие N-грамму с ключевым словом в ответах второй группы респондентов

Таблица 6.

Лексические единицы, выражающие качества и свойства, составляющие N-грамму с ключевым словом в ответах второй группы респондентов